隔代教育有衝突 如何溝通不傷感情
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1、宣揚科學育兒理念時記得註明出處
很多媽媽喜歡用“網上說”、“我聽別人說”這樣的語句來開始自己的科學育兒理念宣講。別說老人,連我都很討厭這樣的話。“網上隨便找找得來的依據,哪有我們老一輩的經驗靠譜?”所以,暖媽的經驗是,在引用科學育兒的理念時,一定要把理念的來源說清楚。
2、迴應“你們小時候就這麼帶大的”有技巧
在面對不一樣的育兒理念時,很多老人都喜歡用“你們小時候就這麼帶大的”來回應。聽上去好像無懈可擊啊對不對?但是需要告訴老人們的是,過去一直這麼做不代表這就是正確的,更不代表現在沒有更好的方式來實現同樣的目的。過去我們一生病就掛水,所以現在纔有那麼多人對抗生素產生抗藥性;過去我們給孩子隨便買鞋,所以現在有這麼多大人的腳趾外翻、腿型不正……如果說造成這些結果的原因是因爲過去“不知道”,那我們現在既然知道該怎麼辦了,爲什麼不去選擇更好更科學的方法?
3、除了否定錯誤,更要給出建議
有些父母在跟老人溝通的時候,僅僅停留在“媽你這樣做不對”的階段,是遠遠不夠的。除了否定老人的一些錯誤的做法,更要給出建設性的意見,應該怎麼做。不能給孩子吃這個那個,那同時要告訴父母孩子應該吃什麼?更要把應該吃的東西買好或者做好放在家裏,並告訴父母應該怎麼吃。生病不能隨便掛水,那就提供信得過的兒科醫院的電話地址,用備忘錄的方式幫老人建立處理步驟。
4、自己先做好榜樣,讓人無懈可擊
“你們自己都做不到,還好意思來要求我們”也是很多老人發脾氣的時候喜歡甩出的一句氣話。的確,要做到不落人口舌,就得自己先做好老人的榜樣。要求老人帶孩子要早睡覺,那自己就先規律自己的作息時間;要求老人天天要給孩子刷牙,那自己在家帶孩子的時候就別以懶爲藉口不給孩子刷。自己以行動來說服老人,遠遠勝過高高在上的指手畫腳。
5、平時多誇獎,難時少吵架
老人家帶娃不圖名利,需要的只是被肯定與稱讚。所以平時的誇獎和讚揚必不可少!“寶寶今天吃了這麼多,都因爲奶奶做得好吃!”、“今天同事誇寶寶懂事,都是因爲姥姥平時教育得好!”誰都不會討厭聽到讚揚的話。當平時在生活的細節中將肯定與稱讚用得入木三分了,在真正面臨理念不合的爭論中,纔不會把就事論事的討論,變成宣泄心中不滿的爆發。
6、妥善選擇到底由誰去溝通
傳統教育裏面說了那麼多的“婆婆媽媽都是媽”,大家可千萬別真往心裏去了!在真正面臨需要與老人溝通的問題時,儘量秉承“誰的媽誰去溝通”的原則。千萬不要把所有的溝通重任都交給媳婦,特別是本來就跟奶奶有點隔閡不合的媳婦。這一條也是說給爸爸們聽的,如果家裏是奶奶在帶孩子,如果你不想家裏火藥味濃濃,那就請勇敢的擔負起與奶奶溝通的重任吧!
隔代教育像一把“雙刃劍”,有利也有弊,如何揚長避短,趨利避害,祖輩父母要以理智控制情感,分清愛和溺愛的界限,要愛得適度,正確的愛有利於孩子的健康成長,還應積極創造機會讓孩子和其父母多接觸,疏通感情,兩代人共同營造一個有利於家庭教育的和諧溫馨的家庭氛圍。
99熱心醫生溫馨提示,父母不能把教育孩子推給老人,覺得有老人在,一切也都可以放心,自己可以不用再去操心了,其實面對孩子,老人永遠是輔助者,父母對孩子的教育才是真正的家庭教育。
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