如何教育孩子做應該做的事
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第一個方法,幽默提示。舉例,孩子應該洗澡了,可是他仍然遲遲不肯行動,你可以模仿機器人走路的樣子和說話的聲音,對他說:先生,請您洗澡了!這個方法能夠透過傳達愉快的情緒,調動孩子的積極性,提醒他去做應該做的事情。
第二個方法,添加痛苦快樂法。有時候孩子不去做某件事情,是因爲痛苦不夠。比如我的孩子有時候喜歡躺着看電視,我覺得這樣子長期下去會近視眼,於是我就告訴他,孩子,這樣子看電視,會成爲近視眼,別人都會嘲笑你的,我這樣子說,給他痛苦,有效果還是沒有效果?沒有。爲什麼?因爲很小的小孩子不喜歡聽那些大道理,儘管大道理中有你添加的痛苦的成分存在,那麼,應該如何說?我是這樣子用很誇張地聲調說的,哇,不得了!孩子,牀上有小蟲子,它會爬到你身上的!不過坐起來就沒事情了,它就不敢往你身上爬了!你看,爸爸就坐起來了。
然後兒子就坐起來的。也就是說,你要給那些很小的小孩子當下的痛苦,當然,不是打他罵他懲罰他,而是有時候需要誇張或虛構一些痛苦--現在就能感受到的痛苦,有時候你不要說未來有多麼痛苦,不要說吃雪糕會拉肚子吃藥打針,很多小孩子不喜歡理性思考,對未來的痛苦有一定的免疫性,當然,不是絕對的,在道理可以說得通的情況下,我們就不用在當下找痛苦了。給孩子快樂,比如讓孩子學習,可以告訴他,只有透過學習認識文字,才能更好的去看漫畫書。看漫畫書就是一種快樂。痛苦法和快樂法,可以單獨運用,也可以合併使用。
第三個方法,轉移注意力。孩子哭鬧時,用這個方法,也叫做打斷慣性。這個時候,你可以給他講一些他從來沒有聽過的故事,或者用什麼別的東西吸引他。
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