利他林——治疗小儿多动症
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不少家长看到,患有轻微脑功能紊乱(俗称多动症)的患儿原先学习成绩差,甚至不及格,可服了利他林之后成绩显著提高了,于是以为该药是“聪明药”,竟相购买。结果情况怎样呢?一些孩子考试成绩并没有因此提高,人也没有较以前聪明,这究竟是怎么回事呢?欲知其中缘故,就得知道多动症是一种怎么样的疾病,利他林又是通过怎样的途径使患孩药到病除,变得“聪明”起来的。
患了多动症之后,可有注意力涣散、活动过多、冲动、任性和协调动作缺陷的临床特点。其中注意力的涣散,表现为主动注意能力减退,注意力集中时间不长。这些孩子知道应该专心听课,然而却控制不住自己,很难自觉地、持久地集中注意力。这样,学习成绩必定下降。而活动过多,也是因自我控制能力不足的关系。
人的大脑之所以能有效地控制自己的思维和行动,乃是由于在大脑的神经细胞之间有足够的神经介质传递信息。多动症患儿大脑细胞间的神经介质有效浓度不够,使信息不易到达,从而导致患儿不能自我控制,上课思想开小差,学习成绩必然下降。服了利他林以后,能促使神经细胞释放出去甲肾上腺素和多巴胺,从而增加了神经介质的浓度,使患儿增强了自我控制能力。这样,注意力集中了,小动作减少了,学习成绩自然提高,从而给人一种“服了药后人变聪明”的错觉。
如果你的孩子不属于上述这种情况就不要寄希望于该药,而应加强对孩子的教育、辅导,孩子自然会聪明起来的。
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