小學教師校內抓捏女生 捏5女孩10餘次 惡行爲何被改判?
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小學教師校內抓女生,近年來各種教師和學生的事件屢屢發生,在社會上造成了極壞的影響。也正是因此,日前一起小學教師校內抓女生的案件在二審中出現了極其令人意外的一幕,該犯罪嫌疑人二審中被改判了,這其中到底有怎樣的曲折呢?
何某某系象山區某私立小學的數學老師,其在2015年9月至2016年6月任教期內多次5名四年級女生,後被家長髮現,向公安機關告發。2016年底,何某因兒童罪被一審法院判處有期徒刑四年。但隨後,當地檢察院居然對此結果提出了疑義,他們認爲法院判得太輕了!
那麼,此案到底是怎麼一回事呢?2016年6月,市民方女士帶着她年僅10歲的女兒小露(化名)來到公安機關報案,稱小露在校內被老師何某某抓捏胸部,幾乎每週都有,這種情況從2015年9月開始,已持續大半年時間。不僅如此,除小露外的另外4名同班女生也有相同遭遇。
接到報案後,警方立即開展調查並拘傳了何某某。經過覈實,警方掌握了其他4名受害人的證詞和何某某的犯罪證據。案發後,何某某被其所在學校開除。在審訊過程中,何某某如實供述了其在2015年9月至2016年6月期間,在學校教室及走廊等處,採取用手隔着衣服抓捏乳房的方式,了5名在校女學生共計10餘次的犯罪事實。
據何某某交代,其多選擇在上晚自習時作案,通過假裝輔導學生做題實施行爲。由於受害人膽小不敢反抗,其便形成了習慣,只要一逮住機會就對她們動手動腳。隨後,象山區人民檢察院依法對何某某提起公訴。2016年12月12日,一審法院以何某某犯兒童罪犯判處其有期徒刑四年。
但就在此案一審結束後,象山區人民檢察院承辦該案的檢察官仔細審查案卷後發現,一審判決未認定何某某在公共場所當衆兒童的事實,認定事實有誤,適用法律不當且量刑畸輕,經過力主抗訴後,最終何某某被二審法院改判有期徒刑六年。
對此結果,該院相關負責人表示,“何某某利用教師身份多次多名幼女學生,嚴重摧殘幼女的身心健康,造成惡劣影響,依照相關法律規定,對未成年人負有特殊職責的人員實施犯罪的,要依法從嚴懲處。”
小學教師校內抓捏女生,日前此案已審理完結,本案成功抗訴,彰顯檢察機關在不枉不縱打擊刑事犯罪上發揮了重要的監督糾錯作用,保護了未成年人合法權益,捍衛了維護公平正義的最後防線。
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